הטבלה המחזורית של המקצועות והטכנולוגיות מספקת לנו הבנה טובה יותר של 'אילו מקצועות יש?' ומכינה אותנו למקצועות העתיד, כך שכל אחד ואחת יוכלו להתעסק בדברים שמעניינים אותם ויותר מזה, מתחברים ל 17 מטרות פיתוח בר קיימא שהצבנו לעצמנו.
טבלת הסמלים של טינג מנגישה/חושפת אותנו למה שקיים ומאפשרת לנו ליצור את מקצועות העתיד בהתאמה מלאה למטרות פיתוח בר-קיימא.
המסר שלי אליכם: הכינו את התלמידים שלכם לעתיד שהוא כבר פה.
תלמידים בגילאי היסודי, חטיבת הביניים והתיכון
אתר אינטרנט | חומרי העשרה | דגמי הוראה | ליווי והדרכה | השתלמות | משחקים | ייעוץ מקצועי | גמישות בהתאמת התוכנית
בהתאמת התוכנית לצרכי המוסד החינוכי | ביישום התוכנית | בהערכה ומדידה | במפגשים צוותים | בפיתוח מקצועי | תאום בין צוות המוסד למפעילי התוכנית
הטבלה המחזורית של המקצועות והטכנולוגיות מספקת לנו הבנה טובה יותר של 'אילו מקצועות יש?' ומכינה אותנו למקצועות העתיד, כך שכל אחד ואחת יוכלו להתעסק בדברים שמעניינים אותם ויותר מזה, מתחברים ל 17 מטרות פיתוח בר קיימא שהצבנו לעצמנו.
ה-SDG היא ה-"באזז וורד" החמה בתחום הקיימות. אלו הם ראשי התיבות של Sustainable Development Goals, המאגדים 17 מטרות שהאו"ם אימץ כאג'נדה הגלובלית המובילה לקראת שנת 2030 כדי להבטיח חיים טובים ומתמשכים לכל תושבי הפלנטה. מאז ממשלות, ערים, חברות מסחריות וארגונים פועלים לאור ההנחיות הללו המקיפות את כל תחומי החיים.
גם לנו האנשים הרגילים, ובייחוד אלה ביננו העוסקים בהוראה, יש תפקיד חשוב במשחק הזה ובעשייה יומיומית אנחנו יכולים לתרום להצלחת המשימה, שהיא למעשה שמירה וטיפוח איכות החיים שלנו עצמנו.
לקריאה נוספת:
אתר הידען – הטבלה המחזורית של מקצועות המחר – ״מההירוגליפים המצריים דרך שפת האימוג'י לעבר שפה חדשה״
שרון גל אור – שגריר תרבותי גלובלי, מרצה בחוגים בינלאומיים שונים, מוביל ומנחה תכניות הכשרה ברחבי העולם; מפתח שיטת טינג לפיתוח חשיבה יצירתית בינתחומית בשילוב קידוד סמלים.
גל-אור, הוא אסטרטג לניהול חדשנות לגופי חינוך ואמנות, לגורמי ממשל ומלכ"רים, בתחום החינוך ליזמות. גל-אור הוא גם סופר הידוע תחת שם העט Galorian כותב מאמרים, ספרי מוסר ועתידנות.
אני מזמין אתכם — ארגונים, מוסדות חינוך ויחידים — להשתתף במיזם טבלת הסמלים של טינג גלובל 2030: טקסונומיית קוד פתוח ליצירת סמלי העתיד.
מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.
הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …
צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.
מתכון מנצח לכל בית ספר שמעונין להפוך את צוות ההוראה, לקבוצה של מנהיגים פדגוגיים יוצרי תוכן, סקרנים, המלמדים מתוך הנאה.
הכלי מתבסס על צילום הדדי, שמאפשר לחברי קבוצות לבטא כיצד הם תופסים איש את רעהו, ולחוות כיצד הם נראים בעיני אחרים. הצילום מאפשר להם לייצג …
צילום כאמצעי המסייע לתלמידים (ולמורים) לבטא את 'קולם', לחוות הקשבה, ולהשפיע על חייהם – בבית הספר ומחוצה לו.